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The Guardian apuesta por el Documental Interactivo a 100 años de la Primera Guerra Mundial
Las clásicas coberturas periodísticas, publicadas para recordar hechos históricos que marcaron el Siglo XX, han encontrado en Internet nuevas formas de producirse, distribuirse y poner en valor multimedia los archivos analógicos de los medios impresos.
Este año, la conmemoración de los 100 años del inicio de la Primera Guerra Mundial dará sin dudas un sinfin de producciones digitales para seguir de cerca. El puntapié inicial, a nivel grandes medios, lo ha dado The Guardian con un especial en formato Documental Interactivo titulado "A global guide to the first world war" que me permito recomendar.
El trabajo se divide en 7 secciones que contienen material audiovisual de archivo, entrevistas a historiadores y diferentes niveles de interacción con posibilidad de recorrer mapas, fotogalerías y artículos impresos del periódico digitalizados a partir de ediciones de la época.
La tabla de contenidos incluye:
1 - Los Orígenes
2 - Las Trincheras
3 - Los Imperios
4 - Los Frentes
5 - Las Masacres
6 - El Desenlace
7 - Las Consecuencias
Un detalle a destacar, que marca la estrategia desde The Guardian para alcanzar nuevas audiencias, es que el especial está disponible en siete idiomas, algo poco común en producciones de este tipo. La apertura idiomática fue posible gracias a una alianza entre el periódico y la British Academy de la cual formaron parte 10 historiadores de diferentes países.
El desarrollo visual fue un trabajo conjunto producto de la asociación entre The Guardian y la agencia londinense KILN, especializada en periodismo, data y visualización. Recomiendo leer el "making off" del documental detallado por Francesca Panetta (Editora de Proyectos Especiales) publicado en el blog "Inside The Guardian".
Como cierre una perla del trabajo, parte del artículo original publicado el 5 de Agosto de 1914 en el cual se anunciaba la declaración de guerra Británica hacia Alemania. Un nuevo ejemplo de medios clásicos apostando al Documental Interactivo como forma de experimentar en nuevas narrativas.
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- The Guardian: "A global guide to the first world war"
- Inside The Guardian: "Telling the story of the first world war with 2014 technology"
Directo a Bogotá como profesor invitado a la Maestría en Periodismo y Comunicación Digital (UniSabana)
Esta semana vuelvo a la ciudad de Bogotá para participar como profesor invitado en la Maestría en Periodismo y Comunicación Digital de la Universidad de la Sabana.
Inaugurada en enero de este año, se presenta con un programa que "responde a las necesidades de formación y actualización de los periodistas y comunicadores de la región frente a retos tales como la convergencia, la producción de contenidos multimedia, el cambio en las rutinas, el uso de nuevas plataformas y la irrupción de las audiencias en el espacio mediático."
El módulo intensivo que tendré a cargo, denominado "Producción de contenidos digitales: multimedia e hipermedia" está ideado para profundizar en conceptos y habilidades que todo profesional de la comunicación debería conocer y manejar en las arenas de la convergencia contemporánea.
Las clases navegarán la historia del periodismo digital, desde el videotexto al especial multimedia, las redacciones digitales frente al desafío de la convergencia, la utilización de herramientas digitales en la producción periodística, los nuevos perfiles profesionales, el Documental Interactivo y la irrupción de las narrativas transmedia en el escenario actual, entre otros.
Esta será mi primera experiencia como profesor invitado a una Maestría, sin dudas se presenta como un desafío que incluye el poder trabajar con los alumnos conociendo sus variadas expectativas y diversos desarrollos profesionales.
Desde ya el agradecimiento a las autoridades de la Maestría, Víctor Manuel García Perdomo y Liliana María Gutiérrez Coba por la invitación, y a Gastón Roitberg por la generosidad de su recomendación.
Como generalmente me gusta estar en los detalles al preparar una guía de clases adecuada les envié a los alumnos una pequeña encuesta para conocer un poco mas de sus experiencias, habilidades y en especial lo que esperan en un módulo de este tipo.
Jugando con los datos salió esta infografía:
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El brochure informativo de la Maestría
El Plan de Estudios
Inaugurada en enero de este año, se presenta con un programa que "responde a las necesidades de formación y actualización de los periodistas y comunicadores de la región frente a retos tales como la convergencia, la producción de contenidos multimedia, el cambio en las rutinas, el uso de nuevas plataformas y la irrupción de las audiencias en el espacio mediático."
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| Imagen del Laboratorio de la Universidad de La Sabana |
El módulo intensivo que tendré a cargo, denominado "Producción de contenidos digitales: multimedia e hipermedia" está ideado para profundizar en conceptos y habilidades que todo profesional de la comunicación debería conocer y manejar en las arenas de la convergencia contemporánea.
Las clases navegarán la historia del periodismo digital, desde el videotexto al especial multimedia, las redacciones digitales frente al desafío de la convergencia, la utilización de herramientas digitales en la producción periodística, los nuevos perfiles profesionales, el Documental Interactivo y la irrupción de las narrativas transmedia en el escenario actual, entre otros.
Esta será mi primera experiencia como profesor invitado a una Maestría, sin dudas se presenta como un desafío que incluye el poder trabajar con los alumnos conociendo sus variadas expectativas y diversos desarrollos profesionales.
Desde ya el agradecimiento a las autoridades de la Maestría, Víctor Manuel García Perdomo y Liliana María Gutiérrez Coba por la invitación, y a Gastón Roitberg por la generosidad de su recomendación.
Como generalmente me gusta estar en los detalles al preparar una guía de clases adecuada les envié a los alumnos una pequeña encuesta para conocer un poco mas de sus experiencias, habilidades y en especial lo que esperan en un módulo de este tipo.
Jugando con los datos salió esta infografía:
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El brochure informativo de la Maestría
El Plan de Estudios
Ramón Salaverría: "En las empresas periodísticas, tanto facturas, tanto mandas"
La última semana, y de pura casualidad, coincidimos en Sao Paulo con Ramón Salaverría por diferentes motivos profesionales. Después de algunos mensajes a través de las redes pautamos día y hora para una charla que devino en entrevista.
Fui lector de su blog e-Periodistas, que hoy tiene un poco abandonado, desde que estudiaba en la Facultad de Periodismo. Años mas tarde nos leímos mutuamente ya que trabajamos en temáticas similares aunque en diferentes plataformas.
Durante la misma época en que Salaverría editaba su excelente libro "Periodismo integrado. Convergencia de medios y reorganización de redacciones" yo producía el Documental Multimedia Redacciones On Line; ambos estábamos apasionados por comprender y documentar un momento de cambio profundo en las rutinas laborales de los periódicos del mundo.
Para quienes no lo conozcan, Ramón dirige el Departamento de Proyectos Periodísticos en la Facultad de Comunicación de la Universidad de Navarra, donde es Profesor Titular de Periodismo y además posee un listado de libros y publicaciones que recomiendo leer.
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| Un pasaje de la charla en Sao Paulo junto a Ramón Salaverría |
Luego de algunos años de lecturas cruzadas finalmente nos desvirtualizamos y hablamos sobre el momento actual del periodismo, la moda lejana del término "integración", los medios digitales como oportunidad de monetización, facturación online y el desafío de las Facultades de Comunicación frente al momento actual de la profesión.
A partir de aquí algunos puntos interesantes y el audio fragmentado de la entrevista.
La Integración de redacciones, modas y elementos intangibles
"En aquel momento (2006) había una cierta creencia de que un simple cambio formal, logístico, como es una reorganización de una redacción podía traer por si sola una serie de consecuencias de renovación en los medios de comunicación"
"Y luego lo que se ha demostrado es que en absoluto es así. Se ha llegado a la evidencia empírica que una reorganización de las redacciones es un factor que propicia el cambio pero que no lo desencadena por si solo"
Medios, jerarquías y estrategias digitales
"Cuando nos encontramos en una situación que se trata de coordinar la actividad de un medio impreso y un medio digital la situación de partida habitualmente suele ser de un desequilibrio jerárquico brutal"
"Hay un David y un Goliat. En esas situaciones de tanto desequilibrio jerárquico es muy difícil que el resultado termine siendo algo muy distinto de lo que era en origen. Se terminan cambiando muchas cosas para que nada cambie"
Medios digitales, juventud y status profesional
"Efectivamente hay un problema de relación de poder, se produce en esas circunstancias. Y en general, por ahora, en esos procesos de reorganización interna en los medios ha habido muy poca voluntad de cambiar el status quo."
"Se ha pretendido presentar ese tipo de cambios como una especie de reorganización real pero cuando uno analiza finalmente los resultados, en muchas ocasiones resultaba que el medio grande se comía al chico, no se producía una reinvención del medio tradicional y que desde luego la visión era tratar de preservar en la medida de lo posible la hegemonía del medio grande"
En las empresas periodísticas, tanto facturas, tanto mandas
"En una empresa periodística formada por un diario, una TV, una radio, por Internet, siempre la jerarquía está determinada por la facturación publicitaria y por los ingresos por venta. Así de claro."
"Los triste es que como los medios tradicionales están terminando de cobrar esa transición no se va a producir guiada por los directivos sino obligada por las circunstancias."
"Yo no tengo ninguna duda que tarde o temprano las operaciones digitales de los medios van a asumir el liderazgo, la hegemonía editorial y comercial en las empresas periodísticas"
Medios digitales, medios impresos: diferentes plataformas con distintas líneas editoriales
"Hay una cierta esquizofrenia en la identidad editorial (de los medios) porque se pretende atender a distintos tipos de públicos"
Medios impresos, apocalipsis y postas digitales
"A las alturas de junio del año 2013 no tenemos evidencias que nos permitan determinar cuando, si es que se va a producir, será la muerte definitiva de los medios. Yo no la tengo y vengo acompañando los medios desde hace bastantes años."
"Existe una oportunidad por parte de los diarios de establecer estrategias de transición, lo suelo comparar con las carreras de atletismo en las que se pasa el testigo. La idea de que hay un corredor que ha hecho un trecho muy largo a gran intensidad y llega el momento de ceder ese testigo, y en las carreras de relevos hay un entorno, unos cuantos metros en que el primero tiene que ceder al otro. Entonces a los que estamos asistiendo es a una cierta resistencia por parte del corredor inicial a ceder el testigo - medio impreso - a aquel que ha cogido una inercia relativamente importante - medio digital - ."
Muros de pago, audiencias y hábitos de consumo
"La web en ese sentido está dejando de ser definitivamente un territorio de computadoras para ser un territorio de dispositivos portátiles, móviles, y esto genera un tipo de consumo informativo distinto, tanto en tiempo, como en hábitos, como en formatos de información que se consumen.
"Entonces el concepto de periódico digital total no se acomoda bien a ese contexto de móviles, entonces al final la reflexión es que tal vez el pago sea un formato con expectativas de viabilidad pero siempre y cuando previamente se haya hecho una reflexión en cuanto al producto."
Los laboratorios en las facultades de comunicación
"En los últimos años ya hemos comenzado a percibir un mayor interés por parte de los estudiantes por el ámbito digital, ellos no son ajenos por supuesto a las noticias del mercado profesional y se dan cuenta de que los medios tradicionales han llegado a un nivel de colmatación y por tanto dificilmente pueden asumir a nuevos profesionales."
"Nuestro horizonte inmediato es pasar de publicaciones laboratorio en el seno de la facultad a acuerdos de colaboración con medios locales, para hacer ese tipo de trabajo experimental de formato en un contexto ya plenamente real"
El rol de la Universidad frente al momento actual del periodismo
"Hace algunos años nuestra enseñanza periodística tenía un eje que eran los medios, era una enseñanza de prensa, de radio, de televisión y de manera incipiente sobre internet"
"Hemos pasado a un tipo de docencia ya no basada en un criterio mediático sino en un criterio de destrezas, en un criterio de fundamentos de actividad. De modo que si en nuestra facultad tenemos tres grados que son el de periodismo, el de comunicación audiovisual y en tercer lugar el de publicidad y relaciones públicas; periodismo es información, comunicación audiovisual es ficción audiovisual y publicidad es persuasión."
"Entendemos la información por tierra, mar y aire, una visión transmedia que te decía; un periodista tiene que estar cualificado para entender como una información puede ser expresada a través de distintas plataformas, conocer en la medida de lo posible los códigos comunicativos y los géneros correspondientes a esas plataformas...y saber elegir la plataforma adecuada para contar cada una de esas cosas en cada momento"
Las narrativas transmedia y el periodismo
"Ahora el principal desafío es un desafío tiene que ver con el contenido, es decir que tiene que ver con los profesionales de la información y sus organizaciones. Son esas probablemente las que tienen que experimentar un proceso de innovación que les lleve precisamente a explorar todo ese potencial donde un asunto que esta siendo tratado por un medio puede ser enriquecido, complementado, desarrollado, bifurcado, hay múltiples formar no, en las distintas plataformas."
:::Links:::
- Periodismo Integrado. Convergencia de medios y reorganización de redacciones (Capítulo 1)
- Publicaciones de Ramón Salaverria
Periodismo, Transmedia y Universidad: nuevo Proyecto de Investigación
Semanas atrás, con la presentación del libro "Convergencia digital: desafíos en la formación y en la práctica periodística" que realizamos con el Grupo De Investigación de la Universidad Nacional del Comahue se cerró un proyecto que incluyó el trabajo del período 2009 - 2012.
Las noticias que llegan desde el sur de nuestro país incluyen un nuevo proyecto de investigación, aprobado este mes, que abordará el estudio de las narrativas transmedia y su relación con el periodismo.
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| "The Second Screen Scale" vía: TeamOne |
Como cuenta Fabián Bergero (Director del Proyecto): "vamos a poner la mirada en la producción periodística que incorpore la diversidad de uso de soportes a través del concepto de transmedia, lo que nos permitirá visualizar los cruces entre los relatos de las distintas plataformas; la independencia de cada producto; la continuidad y coherencia en los distintos lenguajes; y el grado de participación de los usuarios."
La investigación será dirigida por Alejandro Rost y Fabián Bergero junto a Teresa Bernardi, Viviana García y Lieza Solaro (docentes de la Fadecs); Sebastián Espiño (graduado) y Macarena Marticorena (estudiante).
Como en el proyecto de investigación anterior, el equipo ha tenido la deferencia de invitarme a formar parte del grupo de trabajo por mi experiencia en el campo de estudio. Será una buena oportunidad para investigar, producir y aprender de colegas que nunca se quedan quietos. Además estamos proyectando líneas de investigación y producción conjuntas entre ambas Facultades (COMAHUE - UNLP) en torno a periodismo, audiencias, nuevos medios y tecnologías.
:::Links:::
- Detalles del Proyecto de Investigación "Periodismo Transmedia"
- Libro para descargar: Periodismo en Contexto de Convergencias
- Grupo de Investigación de Periodismo Digital del COMAHUE
4:09:43 - Explosiones en Boston y un interactivo simple y efectivo del NYT
Al cumplirse una semana de la detonación de las bombas en la maratón de Boston el New York Times publicó este especial que recoge testimonio de corredores y espectadores del trágico hecho.
El trabajo, titulado 4:09:43, referencia el minuto exacto en que la primera explosión impactaba cerca de la línea de meta tomando como inicio el comienzo de la maratón.
El interactivo tiene dos particularidades que lo destacan, en principio su simplicidad reuniendo fotografías y audios de los entrevistados, y en segundo lugar el contexto ya que ubica en una imagen tomada de la TV en que lugar se encontraba cada individuo al momento de la explosión.
El New York Times había hecho algo similar con "Their Golden Years", entrevistando atletas norteamericanos que ganaron medallas en los Juegos Olímpicos de Londres 1948.
José Cervera, Periodismo Postindustrial y los métodos alternativos de relevancia informativa
Hace algunas semanas te comentaba que el informe "Post-Industrial Journalism: Adapting to the Present" escrito por C.W. Anderson, Emily Bell y Clay Shirky ya poseía traducción al español impulsada por José "Pepe" Cervera.
El trabajo, presentado en el marco del Congreso de Periodismo Digital de Huesca (España 2013) tuvo como presentación esta charla de Cervera donde dejó algunas claves interesantes de la investigación.
Resumo en estos párrafos las citas mas destacadas:
El producto del periodismo en la era postindustrial:
"Nuestro producto no es la información. La información nos rodea, la información hoy en día gracias a Internet nos inunda, nos desborda. Los periódicos, la prensa, lo que hemos vendido tradicionalmente no es información, lo que hemos vendido tradicionalmente es relevancia.
Lo que hemos vendido es decirte cual es la información que importa, y cual la que no importa."
"Sabéis lo que significa una exclusiva, estábamos vendiendo relevancia con cronómetro. Eso es todo. Decidimos que las noticias importantes eran las últimas noticias, y por tanto convertirse en el primero en dar la información era la clave del periodismo."
"Ahora hay otros que están vendiendo relevancia, Google es nuestro enemigo; pero no es nuestro enemigo porque redistribuya nuestra información, no es nuestro enemigo porque Google News nos quite publicidad, no, Google es nuestro enemigo porque es un mecanismo alternativo de relevancia. Igual que Facebook. Estamos entrando en una era en la cual la relevancia de la información ya no se mide con cronómetro, se mide con un buscador, se mide con las conexiones con tus amigos, se mide por tu red social, lo que importa no es la información lo que importa es que la información llegue a ti cuando la necesitas."
Google Glass como método alternativo de relevancia:
"Esto, este cacharro tan peculiar, que es lo que hace? Este cacharro tan peculiar que probablemente no sea mas que el heraldo de alguna cosa que no somos capaces de imaginar todavía, lo que hace es darte un mecanismo alternativo de relevancia; cual es la información que te importa cuando llevas Google Glass, la información que está relacionada con el sitio donde estás, no la última hora, no lo que dice en New York Times, no lo que decide una redacción. La información que está vinculada con el lugar donde estás, la relevancia se establece geográficamente."
Que significa una exclusiva:
Internet y las estadísticas en los medios digitales:
"Lo primero que vieron en Internet los directivos de prensa fueron millones de visitantes, y eso tenía mucho mas que ver con el tamaño del ego de muchos directivos de prensa. Nos hemos dedicado a ver quien la tenía mas grande, la audiencia, y no a edificar un modelo de negocio razonable. Y ahora nos damos cuenta que jugando a eso hemos exterminado, hemos aplastado una de las posibles vías de financiación."
Números y ejemplares:
"Esa obsesión por los números es una obsesión típica de la era industrial. ¿Por que?, porque en la era industrial cuantos mas vendes, cuantos mas ejemplares vendes, mas baratos los puedes vender; y por tanto lo que necesitas es que tus números sean lo mas grandes posibles."
Periodismo y talleres:
"Esto lo tenemos tan interiorizado que no se nos ocurre pensar en las obvias alternativas, antes de que existieran las grandes factorías que fabricaban millones de copias idénticas de los mismos objetos lo que habían eran pequeños talleres, y los pequeños talleres se ganaban muy bien la vida haciando tiradas mas pequeñas. No hace falta vender millones de ejemplareas para ser rentables, hace falta vender millones de ejemplareas para ser rentables de esta manera, pero hay otras maneras."
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Periodismo postindustrial, ahora en español
Publicado hacia finales de 2012 por el Tow Center for digital journalism (Columbia Journalism School), el informe "Post-Industrial Journalism: Adapting to the Present" recibió muy buenas críticas por su aguda síntesis sobre el estado actual del periodismo y también por las definiciones que acompañan su búsqueda por establecer nuevas prácticas profesionales.
La buena noticia es que el texto escrito por C.W. Anderson, Emily Bell y Clay Shirky ya posee traducción al español impulsada en el marco del Congreso de Periodismo Digital de Huesca (España 2013). El trabajo a cargo del siempre certero Pepe Cervera, que también escribió el prólogo, fue editado por eCícero (Editorial de Libros Electrónicos) y ya está disponible en la Web.
Dice Cervera en el prólogo sobre el periodismo contemporáneo:
"Lo que no está matando no es el modelo de negocio; es lo que hay debajo. Es que no tenemos empresas, ni productos, ni oficio con los que sobrevivir. La pura y dura realidad es que los grandes medios son (casi) incapaces de adaptarse, por la rémora de sus inercias institucionales; que los nuevos medios (casi) carecen de peso específico suficiente como para cumplir el papel de la prensa en una sociedad libre; y que los periodistas (casi) no saben de qué manera utilizar las herramientas nuevas para resolver los viejos problemas.
Nuestro problema real es que empresas, periodistas y producto ya (casi) no funcionan. El futuro de nuestra profesión, nuestro papel social y nuestro sector empresarial dependen de demasiados ‘casis’."
“Periodismo Postindustrial, adaptación al presente” se puede descargar desde el sitio de la editorial en múltiples versiones electrónicas, PFD, EPUB y MOBI. Recomiendo su lectura ampliamente, si prefieren hacerlo en inglés desde aquí pueden descargar el Informe original.
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- Gastón también escribió en Conectados una reseña.
Bergoglio es Papa, Francisco I y Argentina en tapa
Hay nuevo Papa y es argentino. Un recorrido por las portadas de los periódicos del mundo que se hicieron eco de la noticia. (Al final del post un álbum con las mejores 80 primeras planas impresas sobre Francisco I)
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| Lindo detalle en el logo de LaInformación |
New York Times trabaja en un rediseño, y muestra el proceso
El New York Times, para muchos el periódico mas prestigioso del mundo, anunció en estas horas que está desarrollando un rediseño para su sitio web.
Indiscutibles maestros del márketing y la generación de tendencia, ya publicaron un especial donde muestran algunos de los cambios mas importantes. Lo poco que se ve está muy bien.
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| La nueva estructura en las notas, el detalle del título a la altura de la imagen |
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| Categorías del periódico |
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| Comentarios |
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| Versión para iPad |
Es posible solicitar acceso al prototipo dejando tu dirección de mail. Encontré el especial gracias a este tweet de @ampique.
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- A First Look
- Imagen de ejemplo con una nota a scroll completo
El estado de los medios digitales argentinos #2012
El Foro de Periodismo Argentino (FOPEA) publicó esta semana los resultados de una encuesta que pretende mapear el estado de los medios digitales en nuestro país. Participaron del estudio mas de 70 editores de la prensa digital argentina respondiendo cuestiones acerca del funcionamiento en las redacciones, rutinas laborales y el uso de redes sociales.
El período de relevamiento corresponde a Mayo de este año y se trabajó sobre un tipo de estudio cuantitativo sobre la base de 33 preguntas a través de un cuestionario electrónico.
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| Uno de los pasajes de la encuesta, el uso de redes sociales |
Algunas conclusiones:
- El 49% de los editores no tiene una persona dedicada a responder consultas en las redes sociales. Solo el 23% tiene una persona dedicada a dicha función de forma permanente.
- El 92% de los editores monitorea las redes sociales para publicar noticias, principalmente Facebook (93%) y Twitter (88%).
- El 80% chequea con fuentes offline antes de publicar. El 80% de los medios no cuenta con un manual de estilo o recomendaciones para que sus periodistas se desenvuelvan en las redes sociales. El 85% de las empresas de medios no tiene un manual diferente para cada uno de sus medios.
- El 95% de los editores de medios digitales permiten que sus periodistas ingresen a las redes sociales durante el horario laboral. Las razones son, en primer lugar, porque son fuentes de información y chequeo y, en segundo lugar, porque son herramientas que combinan información, difusión e interacción.
- La mayoría de los periodistas posee una cuenta personal (64%).
- El 94% de los editores de medios digitales considera que las redes sociales favorecen la labor periodística, principalmente porque aumenta la cantidad de fuentes de información.
- El 46% de las redacciones digital y papel comparte recursos y espacio físicos. El 24% de los medios digitales no tiene versión papel.
- El medio digital de referencia en Argentina es “La Nación” y, en el mundo, “El País” de España.
- El perfil de los editores de medios digitales es: universitario (68%), ha recibido cursos de especialización (64%), principalmente en periodismo digital (33%).
El estudio completo se puede desargar desde este link, es un .PDF con detalles interesantes.
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