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Mi Primera Conferencia TEDx: “Historias del Pasado, Experiencias del Presente”
Me considero un usuario voraz de las charlas TED, por eso cuando en diciembre del año pasado desde TEDx Río de la Plata me invitaron para audicionar acepté sin dudarlo.
La propuesta era interesante, estructurar una conferencia para la primera edición temática del evento, el 18 de abril se realizaría el primer “TEDx Río de la Plata Educación” en la Usina del Arte de Buenos Aires.
Lo que siguió fueron 4 largos meses de preparación para lograr, en palabras de sus organizadores, la mejor versión posible de tu charla. Armar una conferencia TEDx no se compara a ninguna otra actividad similar, es una interpelación constante a tus ideas, a tu profesión y, sobre todo, a tu visión del mundo.
El proceso, en mi caso, fue todo un desafío, 18 minutos para condensar en palabras e imágenes los proyectos digitales que desarrollé durante los últimos ocho años, incluyendo aprendizajes, éxitos y fracasos.
La organización y el profesionalismo detrás de “TEDx Río de la Plata” es un detalle a destacar y un respaldo que se hace sentir generando compromiso. No por nada sus organizadores han logrado realizar el evento TEDx mas grande del mundo, convocando a 10mil personas a escuchar ideas sobre economía, medicina, literatura o astronomía.
Durante su desarrollo, al igual que a los demás oradores, me acompañaron dos coachs con los que en reuniones semanales pulimos conceptos, frases y armamos un guión que respetase la esencia de lo que quería transmitir.
Mi idea era analizar en la charla la relación histórica que han tenido los contenidos, a través de las tecnologías hacia las audiencias, y como la era digital ha revolucionado estos procesos inaugurando nuevos códigos narrativos para contar historias en el Siglo XXI.
De estar forma, dar contexto para compartir la experiencia de haber realizado proyectos digitales transmedia como “Malvinas/30” y “Proyecto Walsh” que remixaron historia, periodismo y literatura, y sin quererlo, fueron utilizados en las aulas de colegios y universidades como material educativo.
Y, finalmente, introducir un concepto que he venido trabajando durante estos años, la idea de que el periodismo y la historia ademas de ser comprendidos como disciplinas, como productos y como servicios, hoy pueden convertirse en experiencias.
El resultado quedó condensado en 18 minutos que recorren la historia de la narrativa humana, desde las pinturas rupestres de la Cueva Chauvet con mas de 30mil años de antiguedad a las Narrativas Transmedia como instrumento para re-crear la historia en tiempo real.
Desde aquí el agradecimiento a Ariel y Mariana por la paciencia y el acompañamiento, al grupo genial de oradores con los que compartimos el proceso, y en nombre de Gerry a todo el gran equipo detrás de TEDx Río de la Plata.
:::Links:::
- Todas las conferencias de TEDx Río de la Plata Educación
Hacia una Comunicación Transmedia (Libro)
Con motivo del 6° Foro Internacional de Periodismo Digital y 1er Encuentro de Narrativas Transmedia se lanzó esta última semana el libro “Hacia una Comunicación Transmedia”.
Editado por Fernando Irigaray y Anahí Lovato, la publicación recopila las conferencias que fueron parte del Foro realizado durante el año 2013, reversionadas por cada uno de sus autores en 12 artículos.
Forman parte de la selección textos de Lila Luchessi, Sebastian Ramiro Castro Rojas, Patricia Peña, Dafne Sabanes Plou, Juanro Mascardi, Sandra Ruiz, Damian Kirzner, Denis Porto Renó y una entrevista a Carlos Scolari
Mi aporte al libro incluye el artículo “Transmedia <Historytelling>, de Documentales Interactivos y Géneros Híbridos” en el cual desarrollo algunas ideas sobre la realización de documentales interactivos bajo dinámicas transmedia y profundizo en el código narrativo utilizado en Proyecto Walsh y Malvinas/30 que me permitió remixar historia argentina, tiempo real y comunicación digital interactiva.
Comparto, para finalizar, algunos pasajes de la introducción del libro:
“Las líneas temáticas que presentamos a lo largo de este libro, que sin pretensión de contener verdades reveladas en el campo del webperiodismo y las narrativas transmedia, procura, en cambio, aportar a los debates y servir de faro digital en los nebulosos -y apasionantes- entornos cambiantes donde nos movemos. En este contexto, los desafíos para el periodismo y la comunicación transmedia están planteados.”
“A partir del análisis de diversas obras se plantea definir y conceptualizar nuevos modelos narrativos abordando el documental transmedia como género en proceso de consolidación.”
“El recorrido termina viendo la diversificación de los ecosistemas mediáticos, las formas de expansión de las narrativas transmedia, la hibridación entre industria cultural y cultura participativa y el rol de las universidades en este contexto.”
El trabajo podés descargarlo en versión PDF o en formato enriquecido con los videos de las conferencias.
Por segundo año, directo a la Maestría en Periodismo y Comunicación Digital (UniSabana/Bogotá)
Bogotá se ha transformado en un destino frecuente durante los últimos meses. Este fin de semana, y por segundo año consecutivo, visitaré la Universidad de la Sabana como profesor invitado a la Maestría en Periodismo y Comunicación Digital.
Una imagen del Campus de la UniSabana que tomé durante 2013
Al igual que durante 2013 tendré a cargo el módulo intensivo titulado "Producción de contenidos digitales: multimedia e hipermedia" ideado para profundizar en conceptos y habilidades que todo profesional de la comunicación debería conocer y manejar en un escenario marcado por la convergencia mediática.
Los encuentros recorrerán la génesis del periodismo digital, iniciado en el videotexto hacia el especial multimedia, las redacciones digitales frente al desafío de la convergencia, la utilización de herramientas digitales en la producción periodística, los nuevos perfiles profesionales, la ecología de medios, el Documental Interactivo y la irrupción de las narrativas transmedia en el periodismo.
Los alumnos de la edición 2013 en pleno proceso creativo de proyectos transmedia
Nuevamente el agradecimiento a las autoridades de la Maestría, en especial a Liliana María Gutiérrez Coba (Directora) por la invitación y la libertad total para estructurar contenidos y clases.
:::Links:::
- Mi visita a la Maestría en 2013
- Sitio de la Universidad de la Sabana
- El brochure informativo de la Maestría
- El Plan de Estudios
